Die ICF
Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) dient fachübergreifend und international als einheitliche und standardisierte Sprache zur Beschreibung des funktionalen Gesundheitszustandes, der Behinderung, der sozialen Beeinträchtigung und der relevanten Umgebungsfaktoren eines Menschen.
Das ICF Research Institute hat die Aufgabe, die Nutzung und Verbreitung der Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Gesundheit und Behinderung (ICF) im Sozial-und Gesundheitswesen in Deutschland zu fördern. Das geschieht sowohl durch Fort- und Weiterbildungsangebote als auch durch die dazugehörige Praxisforschung.
Die ICF wurde 2001 von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) verabschiedet. Sie stellt mit ihrem biopsychosozialen Ansatz eine Ergänzung zum biomedizinischen Ansatz der Internationalen Klassifikation der Krankheiten (ICD) dar. Die ICF soll dabei einen umfassenderen Blick auf die Gesundheit von Menschen ermöglichen und eine gemeinsame Sprache bieten, die interdisziplinär und international genutzt werden kann. Dieses Modell bietet einen personenzentrierten Ansatz, bei dem die Person, deren Gesundheit beurteilt wird, gleichberechtigt an dem Austausch beteiligt werden soll.
Derzeit wird die ICF in Deutschland noch selten genutzt. Mit der schrittweisen Einführung des Bundesteilhabegesetztes (seit 2018) ändert sich das langsam. Die Nutzung der ICF wird in den kommenden Jahren in vielen Bereichen des Sozial- und Gesundheitswesens verpflichtend. Die Mitarbeitenden im IRIs arbeiten zusammen mit Fachverbänden und Praxispartnern daran, wissenschaftlich fundierte Materialen für die Praxis zur Verfügung zu stellen.
ICF in der interprofessionellen Ausbildung der MSH
Die Herausforderungen im Gesundheitswesen fordern eine fachübergreifende Herangehensweise der beteiligten Akteure und die Bereitschaft zur engen Zusammenarbeit der verschiedenen Berufsgruppen. Das Profil der MSH ist deshalb geprägt von einem durchgängig interdisziplinären Anspruch. Insofern ist die Weiterentwicklung, Nutzung und Implementierung einer Sprache, die die interdisziplinäre Abstimmung ermöglichen soll, von großem Interesse für die MSH, die mit ihrem innovativen, transdisziplinären Hochschulkonzept aktiv zum Veränderungsprozess im Gesundheitswesen beiträgt. Alle Departments der MSH haben ihre Forschung entsprechend des bio-psycho-sozialen Ansatzes der ICF in einem gemeinsamen Forschungskonzept strukturiert und sich damit der interdisziplinären Forschung verpflichtet.
Wissenschaftliche Erforschung und Begleitung
Das departmentübergreifende ICF Research Institute ergänzt das Forschungskonzept und hat die Aufgabe, die Nutzung und Implementierung der ICF in Deutschland wissenschaftlich zu erforschen und zu begleiten. Dabei werden alle Forschungsansätze genau mit den Bemühungen der Weltgesundheitsorganisation (WHO) abgestimmt. In der WHO Family of International Classification wird in verschiedenen Arbeitsgruppen zu den Themen der Nutzung und Implementierung der ICF gearbeitet.
Die fachliche Leitung des Forschungsinstituts hat Prof. Dr. phil. Liane Simon. Sie ist seit 2015 beratendes Mitglied der deutschen Delegation (dimdi) der Weltgesundheitsorganisation Family of International Classification (WHO-FIC) und nimmt an den Jahres- und Halbjahreskonferenzen der WHO-FIC teil. Sie ist in dieser Funktion direkt beteiligt an den dort angesiedelten Arbeitsgruppen "Education and Implementation" (EIC), "Update and Revision Committee" (URC) sowie "Functioning and Disability Reference Group (FDRG)".
Sie ist außerdem Mitglied im von der FDRG initiierten und international angelegten Projekt "mICF", in dem die MSH Medical School Hamburg als Partner mitwirkt. Prof. Simon ist Mitorganisatorin der jährlich stattfindenden bundesweiten ICF-CY Anwenderkonferenzen, welche 2018 mit der bundesweiten ICF Anwenderkonferenz zusammengelegt wurde.
