Das Projektvorhaben zielt auf den Austausch von best-Practice Erfahrungen durch Fachkräfte im Bereich der frühen Prävention (Tagesmütter, KrippenerzieherInnen, KindergartenerzieherInnen, Fachkräfte im Bereich Jugendarbeit) ab. Dies wird erreicht durch das Zur-Verfügung-Stellen adäquater Literatur zu unterschiedlichen Behinderungsformen, die online-Austauschmöglichkeit im Sinne eines „Community of Practice Marktplatzes“ und die Anerkennung von informellem Lernen.
Early Inclusion through Learning from each other
Laufzeit der Studie: 2015 – 2018
Studienleitung: Prof. Dr. Manfred Pretis
Mitarbeit: Bettina Lukesch-Facklam
Drittmittelgeber: Drittmittel aus dem Bereich LLL Erasmus+